„Нуждаем се от подкрепа сега“: Ню Уестминстър е изправен пред училищна „криза“ със скок на записването

Не е единствено Съри. Родители и преподаватели в Ню Уестминстър сигнализират за възходящото записване и възходящата потребност от портативни устройства.

„ Пукваме се по шевовете “, сподели Лора Куонг, ръководител на Консултативния съвет на родителите на Ню Уестминстър.

„ Почти всяко учебно заведение има портативни устройства. Гимназията към момента няма портативни компютри, преди малко е издигната, само че това е нещо, което би трябвало да обмислим. “

Според учебен окръг на Ню Уестминстър, записаните се повишиха до към 8 000 тази година, цифра се чака да надвиши 10 000 до 2037 година

Куонг сподели, че някои възпитаници към този момент са изправени пред лотарийна система, с цел да влязат в претъпканите учебни заведения в центъра на града.

„ Окръгът главно се бори в кратковременен проект и министерството в действителност би трябвало да упорства, с цел да навакса изоставането и да поддържа дистриктите “, сподели тя.

Новият ръководител на Уестминстърския съвет по образованието Мая Ръсел сподели, че дистриктът е изправен пред „ сложни решения “, с цел да се оправи с „ рецесията с записването “. ”

Възможностите включват задържане на учениците от 6 клас в главното, а не в междинното учебно заведение, прибавяне на спомагателен блок към графика на гимназията и прибавяне на повече портативни устройства, които ще изядат лимитирано пространство за игра или паркинг за учители.

Тя сподели в дълготраен проект региона се нуждае както от ново начално, по този начин и от ново приблизително учебно заведение.

„ Нито един от сюжетите, които преглеждаме в кратковременен проект, за идващите няколко години, въобще не е съвършен, ”, сподели тя.

„ Бихме желали да предоставим на учениците богато, цялостно преживяване, при което получават музикални указания, занимават се с изкуство, имат достъп до тези спомагателни стратегии. Няма да можем да създадем това по метода, по който желаеме да го създадем в учебните заведения в Ню Уестминстър през идващите няколко години. “

Куонг сподели, че нито една от предлаганите варианти не е привлекателна за родителите.

Добавянето на спомагателен блок към графиците в гимназията може да накара учениците да стартират или приключват деня си по друго време, до момента в който провеждането на 6 клас в началните учебни заведения единствено ще усили скупчването на хора там.

„ Добавянето на портативни устройства не не добавяйте място за библиотека, място за фитнес “, добави тя. „ Същото е и с библиотеката, музиката и ресурсните стаи. “

Министърът на образованието Рачна Синг сподели, че провинцията е чула опасенията на Ню Уестминстър.

Тя сподели, че се е срещнала с кмета Патрик Джонстън в сряда, с цел да приказваме за вероятни решения.

„ За да забележим по какъв начин всички можем да работим дружно, учебният регион, министерството и градът и можем да разгледаме някои реформаторски способи, без значение дали са под формата на градски учебни заведения, където има по-малък отпечатък “, сподели тя.

„ Когато одобрихме финансирането за прибавянето на началното учебно заведение „ Кралица Елизабет “, чухме, че учебният регион желае един спомагателен етаж в това учебно заведение и се вслушахме тях … методът да се прибавят повече места за тях беше плътността, повишаването. “

Куонг сподели, че родителите желаят да чуят мощни изказвания както от провинцията, по този начин и от региона, че ще има бързи дейности за справяне с рецесията.

„ Не е петгодишен проект “, сподели тя. „ Нуждаем се от поддръжка в този момент. “